Ante el hecho de la diversidad, la elección de adaptarse
Con más de 4 000 empleados de diferentes perfiles profesionales, sanitarios y no sanitarios, las necesidades de formación de los equipos de Parc Taulí son muy variadas. «Nuestra meta es ayudarlos a que mantengan actualizadas aquellas competencias clave para ofrecer una atención de excelencia a nuestra población de referencia, con propuestas de formación de calidad, accesibles y adaptadas a sus necesidades. Estamos convencidos, además, de que estas necesidades tienen un punto de convergencia cuando son personales y profesionales, ya que formarnos en competencias transversales personales y no sólo técnicas, revierte también en el servicio que prestamos y nos hace, sin duda, mejores profesionales», explican Xavi, Esther y Cristina.
Para facilitar el acceso a la formación de todo el personal, en 2013 Taulí debuta en la formación e-learning con su propio campus virtual basado en LMS especialmente pensado para el perfil sanitario que, con diferentes horarios y turnos, tenían menos disponibilidades para asistir a la formación presencial. «Esta modalidad de formación online nos ha permitido llegar de una manera más ágil y flexible a un gran número de personas y promover acciones estratégicas que impliquen (¡y lleguen!) a toda la organización, con contenidos a medida en materia de seguridad o igualdad, entre otros», añade el Equipo del Área de Talento de RRHH.
Cuidando de los que nos cuidan con GoodHabitz
«Aunque ya conocíamos el proyecto Goodhabitz desde antes de la pandemia, ha sido a raíz de esta que hemos materializado la oportunidad de trabajar con ellos», comentan Xavi, Esther y Cristina. En un momento tan complicado para organizar formación presencial y dar un impulso al desarrollo transversal, GoodHabitz fue parte del remedio a esta doble necesidad.
«Nuestros profesionales estaban agotados y valoramos cuál podía ser la mejor forma para reforzar el estímulo de recuperación y crecimiento a nivel personal. La propuesta de Goodhabitz nos encaja a la perfección, no solo por su amplio catálogo de cursos en las categorías de comunicación, liderazgo positivo, bienestar y seguridad (que pueden ayudarnos a mantener a nuestros equipos motivados), sino también por el formato en que se presentan: un aspecto joven, variado y dinámico que resulta mucho más atractivo que la clásica y sobria formación que conocíamos en el ámbito sanitario. Con recursos abiertos y métodos pedagógicos con base en las principales teorías de aprendizaje (los estilos de Kolb, las preferencias de Ruijters y la taxonomía de Bloom) facilitan el aprendizaje significativo y fomentan la tan necesaria cultura del aprendizaje digital».
